Exame de Dereitos de Autor

Proba os teus coñecementos sobre dereitos de autor. Responde as 10 preguntas. A ver cantos acertas!

Uns alumnos fan un vídeo como traballo en equipo. Ao vídeo engádeselle o éxito do cantante favorito dos alumnos de música de fondo. Para o vídeo, utilízanse tamén as ideas do argumento dunha película moi coñecida.

A

Non hai nada de que preocuparse, todo é posible porque o vídeo non se fixo con ánimo de lucro.

B

A música e as ideas das películas non se poden usar sen permiso.

C

Usar música de fondo está ben, mais non se deben roubar as ideas dos demais.

D

As ideas dunha película poden usarse usar libremente, mais para usar música nun vídeo de música de fondo precísase pedir permiso aos titulares dos dereitos de autor da música.

1 / 10

20. Durante unha viaxe de vacacións en Córdoba, un profesor fai unha foto da coñecida Mesquita e publícaa no seu blog de viaxes. Poden publicarse fotos de lugares de interese turístico nun blog?

A

Non se poden publicar fotos da Mesquita de Córdoba sen o permiso do seu concello.

B

Publicar unha foto da Mesquita de Córdoba está ben.

C

Poden publicarse fotos tomadas en exteriores sempre que non apareza ningunha persoa nelas.

D

A foto non pode publicarse no blog.

2 / 10

Emma fíxolle unha foto embarazosa a Ana nunha festa de clase. As rapazas discuten, e Emma decide compartir a foto embarazosa de Ana no grupo de WhatsApp de toda a clase. Está actuando ben Emma?

A

As fotografías non están protexidas polos dereitos de autor, así que se poden publicar con total liberdade en calquera lugar.

B

Como Ana ofendeu a Emma, esta pode publicar a foto embarazosa.

C

Non se pode publicar unha foto de ninguén sen o seu permiso.

D

Como a foto a fixo a propia Emma, ela pode decidir como e onde publica a foto.

3 / 10

Un vídeo realizado por uns alumnos queda tan ben que a profesora quere publicar o vídeo en YouTube.

A

Os vídeos realizados polos alumnos poden publicarse libremente en YouTube.

B

Para publicar o vídeo realizado polos alumnos en Internet, precísase o permiso de todos os autores do vídeo.

C

Un dos participantes na realización do vídeo pode decidir publicar o vídeo en YouTube.

D

Os alumnos que aparecen no vídeo poden decidir se o publican.

4 / 10

Os alumnos escriben pequenos poemas, que se imprimen en bolsas de tea e panos de cociña, con cuxa venda se recada diñeiro para a viaxe de fin de curso.

A

Para publicar os poemas, precísase o permiso dos alumnos.

B

Está permitido usar calquera poema libremente cando sexa cun bo fin.

C

Os poemas son tan curtos que non están protexidos.

D

A profesora e os pais poden decidir se se imprimen as fotos en bolsas e panos.

5 / 10

Óscar copia unha foto de Internet no seu proxecto e esquece indicar quen a fixo e de que páxina web a copiou.

A

Óscar pode usar as fotos, mais debe asegurarse de ter permiso para facelo.

B

Nun proxecto persoal, poden utilizarse fotos de Internet con total liberdade e, en realidade, a ninguén lle interesan os datos do autor das fotos.

C

É máis sensato que Óscar faga o proxecto sen ningunha foto.

D

Óscar non pode usar a foto, senón que ten que fotografar el mesmo o obxecto.

6 / 10

A Eva gústalle ler libros de fantasía e decide escribir o seu propio libro de fantasía sobre gatos loitadores. Utiliza a serie de libros Os gatos guerreiros como fonte de inspiración. No seu libro, os gatos tamén loitan, mais a trama non é igual.

A

Poden usarse ideas, sempre que non se copien os elementos orixinais da historia.

B

Non importa o que a xente pense sobre este tipo de cousas, os libros nin sequera están protexidos por dereitos de autor.

C

A idea perténcelle ao primeiro ao que se lle ocorra unha idea, e xa ninguén pode volver usar a mesma idea.

D

Eva está actuando mal. Non deben copiarse as ideas doutras persoas.

7 / 10

O profesor de debuxo mostra aos alumnos obras de pintores famosos e pídelles que pinten a súa propia obra inspirándose nas obras de arte, estilos e técnicas.

A

As obras de arte poden copiarse sempre que non se comecen a vender.

B

As obras doutras persoas poden usarse como fonte de inspiración e pintar a túa propia obra baseándote nesas ideas, técnicas ou estilos.

C

Os alumnos non poden usar as obras de arte realizadas por outras persoas como modelo para o seu propio traballo.

D

O profesor está actuando mal ao pedir aos alumnos que copien obras de arte. As obras de arte doutras persoas non se poden copiar.

8 / 10

Ana ten unha impresionante colección de CD. Para poder escoitalos nos seus distintos dispositivos, copiounos no seu ordenador. Os amigos de Ana pídenlle que comparta a súa colección de música con eles por Internet.

A

Pódese compartir unha colección de música entre amigos, sempre que se faga nun grupo pechado, por exemplo, de Whatsapp.

B

Os CD non se poden copiar, nin sequera para uso persoal.

C

iv. A música está destinada a escoitarse. Os CD propios poden copiarse e compartirse en Internet libremente.

D

Ana está actuando mal. As obras copiadas para uso persoal non poden compartirse en Internet.

9 / 10

Os alumnos queren organizar unhas noites de cine. Óscar ten unha colección inmensa de películas na casa. Cal é o xeito correcto de actuar?

A

As películas poden verse libremente na clase.

B

Óscar sobe a súa película a Internet e compártea con toda a clase.

C

A Óscar ocórreselle organizar a noite de cine no colexio. Van anunciar o evento, vender entradas e, deste xeito, gañar diñeiro para a viaxe de fin de curso.

D

A profesora di que as películas deben verse cos amigos na casa.

10 / 10


Non foi moi ben. Alcanzaches o nivel de pirata.


Un pouco de práctica e converteráste nun artista.


Genial! Deféndeste coma unha estrela.


Unha actuación excelente! Vostede é un verdadeiro experto en dereitos de autor.