Examen sobre els drets d’autor

Posa a prova els teus coneixements sobre els drets d’autor. Respon les 10 preguntes. A veure quantes n’encertes!

Els alumnes volen organitzar unes nits de cinema. L'Òscar té una col·lecció immensa de pel·lícules a casa que podrien utilitzar. Quina és la manera correcta d'actuar?

A	La professora els diu que les pel·lícules s'han de veure amb els amics a casa.

B	L'Òscar puja la pel·lícula a internet i la comparteix amb tota la classe.

C	Les pel·lícules es poden veure lliurement a classe.

D	A l'Òscar pot organitzar la nit de cinema a l'escola. Anunciaran l'esdeveniment, vendran entrades i així guanyaran diners per al viatge de final de curs.

1 / 10

La Paula escriu un poema. El poema està protegit per drets d'autor?

A	L'obra està protegida així que es publica o es fa pública.

B	L'obra està protegida per drets d’autor en el mateix moment que es crea.

C	L'obra no està protegida perquè és molt dolenta.

D	L'obra no està protegida per drets d'autor perquè no s’ha registrat enlloc.

2 / 10

A l'Eva li agrada llegir llibres de fantasia i decideix escriure el seu propi llibre de fantasia sobre uns gats lluitadors. Utilitza la sèrie de llibres Els Gats Guerrers com a font d’inspiració. En el seu llibre, els gats també lluiten, però la trama no és igual.

A	Les idees pertanyen al primer que se li acudeixen, i ningú més no pot tornar a fer servir la mateixa idea.

B	El pot escriure, perquè pot fer servir idees d'altres llibres, sempre que no copiï els elements originals de la història.

C	L'Eva està actuant malament. No s'han de copiar les idees d'altres persones.

D	Tant se val el que la gent pensi sobre aquest tipus de coses; els llibres ni tan sols estan protegits per drets d’autor.

3 / 10

En Miquel troba un lloc a internet on sempre hi ha les últimes pel·lícules i sèries de televisió. En mira cada dia i decideix compartir-les també en un altre lloc web per als seus amics. En Miquel està actuant bé?

A	Les pel·lícules i les sèries de televisió disponibles gratuïtament a internet es poden compartir lliurement, sempre que no hi hagi cap càrrec per fer-ho.

B	Per compartir pel·lícules a internet, cal el permís dels titulars dels drets d'autor.

C	No es permet copiar ni descarregar pel·lícules a internet, però els programes de televisió es poden compartir lliurement.

D	És algú altre qui les ha penjat a internet sense permís. En Miquel no actua malament, encara que les comparteixi en un altre lloc web.

4 / 10

L'Anna troba a internet una cançó de la seva cantant preferida. La comparteix a internet per al grup de fans de la cantant.

A	Compartir música a internet sense permís és una vulneració dels drets d’autor.

B	Com que l'Anna ha compartit la cançó gratuïtament, no ha fet res malament.

C	Tot el que està disponible en línia es pot utilitzar lliurement.

D	L'Anna ha actuat de manera molt imprudent. No s'ha de participar mai en fòrums de debat.

5 / 10

En Pau té 13 anys i ha fet una foto magnífica d'un estol d'ocells volant. Ha compartit la foto al seu compte d'Instagram. El seu veí Guillem la descarrega, presenta la foto a un concurs de fotografia i guanya el premi. En Guillem ha actuat bé?

A	En Guillem ha actuat malament.

B	Com que en Pau té 13 anys, no genera drets d'autor per la seva foto. En Guillem pot fer servir la foto d'en Pau sense permís.

C	Com que en Pau l'ha penjada a Instagram, està disponible lliurement.

D	La foto d'en Pau es pot utilitzar lliurement perquè no hi ha posat el símbol © ni tampoc el seu nom al costat de la imatge.

6 / 10

Els alumnes escriuen petits poemes, que s'imprimeixen en bosses de tela i draps de cuina, amb la venda dels quals es recullen diners per al viatge de final de curs.

A	Per publicar els poemes, cal el permís dels alumnes.

B	Els poemes són tan curts que no estan protegits.

C	Està permès fer servir qualsevol poema lliurement quan sigui amb una bona finalitat.

D	La professora i els pares poden decidir si s’imprimeixen les fotos en bosses i draps.

7 / 10

Un vídeo elaborat per uns alumnes és tan bo que la professora el vol publicar a YouTube.

A	Els alumnes que apareixen al vídeo poden decidir si el publiquen.

B	Per publicar el vídeo elaborat pels alumnes a internet, cal el permís de tots els autors del vídeo.

C	Els vídeos elaborats pels alumnes es poden publicar lliurement a YouTube.

D	Un dels participants en l'elaboració del vídeo pot decidir publicar el vídeo a YouTube.

8 / 10

Tres alumnes fan junts una obra d’art a la classe de dibuix. Es vol publicar el dibuix en un calendari de paret per vendre'l als pares de l'escola. Els pares dels alumnes han donat permís per publicar-lo.

A	Per publicar el treball, cal el permís dels tres alumnes.

B	Es demana permís al que dibuixi millor.

C	El treball dels alumnes es pot publicar lliurement a les publicacions de l’escola.

D	El treball es pot publicar si un dels alumnes dona permís.

9 / 10

Uns alumnes fan un vídeo com a treball en equip. Al vídeo s'hi afegeix l’èxit del cantant preferit dels alumnes com a música de fons. Per al vídeo també s'utilitzen les idees de l'argument d'una pel·lícula molt coneguda.

A	No s'han de preocupar de res; poden fer tot això, perquè el vídeo no s'ha creat amb ànim de lucre.

B	Fer servir música de fons està bé, però no s'han de robar les idees dels altres.

C	La música i les idees de les pel·lícules no es poden fer servir sense permís.

D	Les idees d'una pel·lícula es poden fer servir lliurement, però per utilitzar música en un vídeo de música de fons cal demanar permís als titulars dels drets d'autor de la música.

10 / 10

No ha anat gaire bé. Has aconseguit el nivell pirata.

Una mica de pràctica i aconseguiràs arribar a ser un artista.

Genial! Et defenses com una estrella.

Una actuació excel·lent! Ets un autèntic expert en drets d’autor.