Examen sobre els drets d’autor

Posa a prova els teus coneixements sobre els drets d’autor. Respon les 10 preguntes. A veure quantes n’encertes!

A l'Eva li agrada llegir llibres de fantasia i decideix escriure el seu propi llibre de fantasia sobre uns gats lluitadors. Utilitza la sèrie de llibres Els Gats Guerrers com a font d’inspiració. En el seu llibre, els gats també lluiten, però la trama no és igual.

A	L'Eva està actuant malament. No s'han de copiar les idees d'altres persones.

B	Tant se val el que la gent pensi sobre aquest tipus de coses; els llibres ni tan sols estan protegits per drets d’autor.

C	El pot escriure, perquè pot fer servir idees d'altres llibres, sempre que no copiï els elements originals de la història.

D	Les idees pertanyen al primer que se li acudeixen, i ningú més no pot tornar a fer servir la mateixa idea.

1 / 10

En Pau té 13 anys i ha fet una foto magnífica d'un estol d'ocells volant. Ha compartit la foto al seu compte d'Instagram. El seu veí Guillem la descarrega, presenta la foto a un concurs de fotografia i guanya el premi. En Guillem ha actuat bé?

A	Com que en Pau té 13 anys, no genera drets d'autor per la seva foto. En Guillem pot fer servir la foto d'en Pau sense permís.

B	En Guillem ha actuat malament.

C	La foto d'en Pau es pot utilitzar lliurement perquè no hi ha posat el símbol © ni tampoc el seu nom al costat de la imatge.

D	Com que en Pau l'ha penjada a Instagram, està disponible lliurement.

2 / 10

Uns alumnes fan un vídeo com a treball en equip. Al vídeo s'hi afegeix l’èxit del cantant preferit dels alumnes com a música de fons. Per al vídeo també s'utilitzen les idees de l'argument d'una pel·lícula molt coneguda.

A	Fer servir música de fons està bé, però no s'han de robar les idees dels altres.

B	Les idees d'una pel·lícula es poden fer servir lliurement, però per utilitzar música en un vídeo de música de fons cal demanar permís als titulars dels drets d'autor de la música.

C	La música i les idees de les pel·lícules no es poden fer servir sense permís.

D	No s'han de preocupar de res; poden fer tot això, perquè el vídeo no s'ha creat amb ànim de lucre.

3 / 10

Tres alumnes fan junts una obra d’art a la classe de dibuix. Es vol publicar el dibuix en un calendari de paret per vendre'l als pares de l'escola. Els pares dels alumnes han donat permís per publicar-lo.

A	Es demana permís al que dibuixi millor.

B	El treball es pot publicar si un dels alumnes dona permís.

C	Per publicar el treball, cal el permís dels tres alumnes.

D	El treball dels alumnes es pot publicar lliurement a les publicacions de l’escola.

4 / 10

La Maria no ha fet la redacció de llengua i en troba una d’excel·lent a internet. Decideix copiar-la i, l’endemà, lliura el treball a la professora.

A	Els textos que hi ha a internet es poden copiar lliurement, sempre que se n’indiqui la font.

B	La necessitat és més important que les lleis. Si no tens temps d'escriure una redacció, pots agafar el text d'una altra persona.

C	Tot el que hi ha a internet es pot utilitzar lliurement, fins i tot com a escrit propi.

D	La Maria ha vulnerat els drets d'autor.

5 / 10

Els alumnes escriuen petits poemes, que s'imprimeixen en bosses de tela i draps de cuina, amb la venda dels quals es recullen diners per al viatge de final de curs.

A	Els poemes són tan curts que no estan protegits.

B	Per publicar els poemes, cal el permís dels alumnes.

C	Està permès fer servir qualsevol poema lliurement quan sigui amb una bona finalitat.

D	La professora i els pares poden decidir si s’imprimeixen les fotos en bosses i draps.

6 / 10

Un vídeo elaborat per uns alumnes és tan bo que la professora el vol publicar a YouTube.

A	Per publicar el vídeo elaborat pels alumnes a internet, cal el permís de tots els autors del vídeo.

B	Els alumnes que apareixen al vídeo poden decidir si el publiquen.

C	Un dels participants en l'elaboració del vídeo pot decidir publicar el vídeo a YouTube.

D	Els vídeos elaborats pels alumnes es poden publicar lliurement a YouTube.

7 / 10

L'Emma ha fet una foto incòmoda a l’Anna en una festa de classe. Les noies discuteixen, i l’Emma decideix compartir la foto incòmoda de l'Anna al grup de WhatsApp de tota la classe. L'Emma està actuant bé?

A	Com que l'Anna ha ofès l'Emma, aquesta pot publicar la foto incòmoda.

B	No es pot publicar una foto de ningú sense permís.

C	Les fotografies no estan protegides pels drets d'autor, així que es poden publicar amb total llibertat a qualsevol lloc.

D	Com que la foto la va fer la mateixa Emma, ella pot decidir com i on la publica.

8 / 10

Els alumnes volen organitzar unes nits de cinema. L'Òscar té una col·lecció immensa de pel·lícules a casa que podrien utilitzar. Quina és la manera correcta d'actuar?

A	La professora els diu que les pel·lícules s'han de veure amb els amics a casa.

B	Les pel·lícules es poden veure lliurement a classe.

C	A l'Òscar pot organitzar la nit de cinema a l'escola. Anunciaran l'esdeveniment, vendran entrades i així guanyaran diners per al viatge de final de curs.

D	L'Òscar puja la pel·lícula a internet i la comparteix amb tota la classe.

9 / 10

La Paula escriu un poema. El poema està protegit per drets d'autor?

A	L'obra està protegida per drets d’autor en el mateix moment que es crea.

B	L'obra no està protegida perquè és molt dolenta.

C	L'obra no està protegida per drets d'autor perquè no s’ha registrat enlloc.

D	L'obra està protegida així que es publica o es fa pública.

10 / 10

No ha anat gaire bé. Has aconseguit el nivell pirata.

Una mica de pràctica i aconseguiràs arribar a ser un artista.

Genial! Et defenses com una estrella.

Una actuació excel·lent! Ets un autèntic expert en drets d’autor.