Examen sobre els drets d’autor

Posa a prova els teus coneixements sobre els drets d’autor. Respon les 10 preguntes. A veure quantes n’encertes!

La Maria no ha fet la redacció de llengua i en troba una d’excel·lent a internet. Decideix copiar-la i, l’endemà, lliura el treball a la professora.

A	La necessitat és més important que les lleis. Si no tens temps d'escriure una redacció, pots agafar el text d'una altra persona.

B	Tot el que hi ha a internet es pot utilitzar lliurement, fins i tot com a escrit propi.

C	Els textos que hi ha a internet es poden copiar lliurement, sempre que se n’indiqui la font.

D	La Maria ha vulnerat els drets d'autor.

1 / 10

A l'Eva li agrada llegir llibres de fantasia i decideix escriure el seu propi llibre de fantasia sobre uns gats lluitadors. Utilitza la sèrie de llibres Els Gats Guerrers com a font d’inspiració. En el seu llibre, els gats també lluiten, però la trama no és igual.

A	El pot escriure, perquè pot fer servir idees d'altres llibres, sempre que no copiï els elements originals de la història.

B	Les idees pertanyen al primer que se li acudeixen, i ningú més no pot tornar a fer servir la mateixa idea.

C	Tant se val el que la gent pensi sobre aquest tipus de coses; els llibres ni tan sols estan protegits per drets d’autor.

D	L'Eva està actuant malament. No s'han de copiar les idees d'altres persones.

2 / 10

L'Emma ha fet una foto incòmoda a l’Anna en una festa de classe. Les noies discuteixen, i l’Emma decideix compartir la foto incòmoda de l'Anna al grup de WhatsApp de tota la classe. L'Emma està actuant bé?

A	Les fotografies no estan protegides pels drets d'autor, així que es poden publicar amb total llibertat a qualsevol lloc.

B	Com que l'Anna ha ofès l'Emma, aquesta pot publicar la foto incòmoda.

C	No es pot publicar una foto de ningú sense permís.

D	Com que la foto la va fer la mateixa Emma, ella pot decidir com i on la publica.

3 / 10

El professor de dibuix mostra als alumnes obres de pintors famosos i els demana que pintin la seva pròpia obra inspirant-se en les obres d’art que els ensenya.

A	Les obres d'altres persones les pots fer servir com a font d’inspiració per pintar la teva pròpia obra basant-te en aquestes idees.

B	Les obres d'art es poden copiar sempre que no es comencin a vendre.

C	El professor està actuant malament en demanar als alumnes que s'inspirin en obres d'art. Les obres d'art d'altres persones no es poden copiar.

D	Els alumnes no poden fer servir les obres d’art realitzades per altres persones com a model per al seu propi treball.

4 / 10

Els alumnes escriuen petits poemes, que s'imprimeixen en bosses de tela i draps de cuina, amb la venda dels quals es recullen diners per al viatge de final de curs.

A	Està permès fer servir qualsevol poema lliurement quan sigui amb una bona finalitat.

B	Els poemes són tan curts que no estan protegits.

C	La professora i els pares poden decidir si s’imprimeixen les fotos en bosses i draps.

D	Per publicar els poemes, cal el permís dels alumnes.

5 / 10

L'Anna troba a internet una cançó de la seva cantant preferida. La comparteix a internet per al grup de fans de la cantant.

A	L'Anna ha actuat de manera molt imprudent. No s'ha de participar mai en fòrums de debat.

B	Com que l'Anna ha compartit la cançó gratuïtament, no ha fet res malament.

C	Compartir música a internet sense permís és una vulneració dels drets d’autor.

D	Tot el que està disponible en línia es pot utilitzar lliurement.

6 / 10

Els alumnes volen organitzar unes nits de cinema. L'Òscar té una col·lecció immensa de pel·lícules a casa que podrien utilitzar. Quina és la manera correcta d'actuar?

A	L'Òscar puja la pel·lícula a internet i la comparteix amb tota la classe.

B	Les pel·lícules es poden veure lliurement a classe.

C	La professora els diu que les pel·lícules s'han de veure amb els amics a casa.

D	A l'Òscar pot organitzar la nit de cinema a l'escola. Anunciaran l'esdeveniment, vendran entrades i així guanyaran diners per al viatge de final de curs.

7 / 10

Tres alumnes fan junts una obra d’art a la classe de dibuix. Es vol publicar el dibuix en un calendari de paret per vendre'l als pares de l'escola. Els pares dels alumnes han donat permís per publicar-lo.

A	Es demana permís al que dibuixi millor.

B	Per publicar el treball, cal el permís dels tres alumnes.

C	El treball es pot publicar si un dels alumnes dona permís.

D	El treball dels alumnes es pot publicar lliurement a les publicacions de l’escola.

8 / 10

En Pau té 13 anys i ha fet una foto magnífica d'un estol d'ocells volant. Ha compartit la foto al seu compte d'Instagram. El seu veí Guillem la descarrega, presenta la foto a un concurs de fotografia i guanya el premi. En Guillem ha actuat bé?

A	La foto d'en Pau es pot utilitzar lliurement perquè no hi ha posat el símbol © ni tampoc el seu nom al costat de la imatge.

B	Com que en Pau té 13 anys, no genera drets d'autor per la seva foto. En Guillem pot fer servir la foto d'en Pau sense permís.

C	En Guillem ha actuat malament.

D	Com que en Pau l'ha penjada a Instagram, està disponible lliurement.

9 / 10

Uns alumnes fan un vídeo com a treball en equip. Al vídeo s'hi afegeix l’èxit del cantant preferit dels alumnes com a música de fons. Per al vídeo també s'utilitzen les idees de l'argument d'una pel·lícula molt coneguda.

A	Les idees d'una pel·lícula es poden fer servir lliurement, però per utilitzar música en un vídeo de música de fons cal demanar permís als titulars dels drets d'autor de la música.

B	Fer servir música de fons està bé, però no s'han de robar les idees dels altres.

C	La música i les idees de les pel·lícules no es poden fer servir sense permís.

D	No s'han de preocupar de res; poden fer tot això, perquè el vídeo no s'ha creat amb ànim de lucre.

10 / 10

No ha anat gaire bé. Has aconseguit el nivell pirata.

Una mica de pràctica i aconseguiràs arribar a ser un artista.

Genial! Et defenses com una estrella.

Una actuació excel·lent! Ets un autèntic expert en drets d’autor.